Республиканский семинар «Разработка программ учебных дисциплин общеобразовательного цикла на основе требований ФГОС с учетом профессиональной направленности программ СПО» прошел в ДИРО

Сегодня, 15 июня, центром развития дополнительного и профессионального образования ДИРО был организован и проведен республиканский семинар «Разработка программ учебных дисциплин общеобразовательного цикла на основе требований ФГОС с учетом профессиональной направленности программ СПО».

Цель семинара: обсуждение эффективного проведения апробации разработанных методик преподавания по общеобразовательным (обязательным) дисциплинам в образовательных организациях, реализующих программы среднего профессионального образования на базе основного общего образования.

В работе семинара приняли участие 74 педагогических работника организаций среднего профессионального образования Республики Дагестан (заместители директоров по учебной работе, методисты, председатели ПЦК общеобразовательного цикла и преподаватели общеобразовательных дисциплин).

С приветственным словом к собравшимся обратился проректор по учебно-методической и научной работе Ахмед Курбанов. Он отметил важность и актуальность  семинара и пожелал всем продуктивной работы.

С докладом выступили: главный специалист центра РДиПО ДИРО Анвар Юнусов; начальник центра методического сопровождения СПО ФГБОУ ДПО ИРПО г. Москва (онлайн-подключение) Галина Макеева; начальник отдела методического сопровождения общеобразовательной подготовки в СПО ФГБОУ ДПО ИРПО г. Москва (онлайн-подключение) Татьяна Пивник; председатель РМО преподавателей математики и информатики ГБПОУ РД «Технический колледж им. Р.Н. Ашуралиева» г. Махачкала Земфира Гасаналиева; преподаватель физической культуры ГБПОУ РД «Кизлярский профессионально-педагогический колледж» г. Кизляр Виктор Жарков.

По окончании докладов и коллективного обсуждения, присутствующие выработали общую резолюцию, как организовать работу по внедрению методик преподавания по общеобразовательным (обязательным) дисциплинам («Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «История» (или «Россия в мире»), «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», «астрономия») с учетом профессиональной направленности программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования, предусматривающие интенсивную общеобразовательную подготовку обучающихся с включением прикладных модулей, соответствующих профессиональной направленности, в том числе с учетом применения технологий дистанционного и электронного обучения.